人间四月，春光正好

又是一年综评季

你是否也向往漫步于语言的神秘园

是否畅想开启欧洲文化奇妙之旅

北外欧洲语言文化学院将满足你对欧洲语言和文化的美好期待与想象

北外欧洲语言文化学院诞生于上世纪50年代

拥有25个语种专业

是我国欧洲非通用语种培养层次齐全的教学和研究单位

2024年北外综合评价招生正在进行中

欧洲语言文化学院共开放8个语种的招生

阿尔巴尼亚语AL 冰岛语IS

波兰语PL 丹麦语DK

克罗地亚语HR 拉脱维亚语LV

希腊语GR 意大利语IT

来北外，阅世界

在北外学习小语种到底是一种什么样的体验？

一起跟随学长学姐们的步伐

沉浸式体验欧洲语言学习的奇妙之旅吧~

尤诗昊：语言是一把钥匙，

带给我“一路惊喜”

阿尔巴尼亚语语言文学专业2022级研究生

2018年9月，我有幸来到北外欧洲语言文化学院学习阿尔巴尼亚语，开启了人生中最为重要的新阶段。正是阿尔巴尼亚语的学习经历让我看见了一个不一样的精彩世界，也让我明确了未来努力的方向。

在北外学习阿尔巴尼亚语并不枯燥，甚至还“一路惊喜”。我们不仅有机会聆听外籍专家的精彩讲座，还可以在多语种戏剧节中扮演一回“地道的阿国人”，甚至能够亲自前往对象国留学，深度领略当地的民风民情。在学习生活中，阿尔巴尼亚语教研室始终是我最坚实的“后盾”。在老师的支持与鼓励下，我在阿尔巴尼亚研究中心“蓝眼睛”公众号充分发挥创新意识、学以致用，向国内外读者普及阿尔巴尼亚国情文化，其中包括十余篇月度专刊的创作和两首流行歌曲的翻唱演绎。

本科四年的学习美好且充实，却不足以满足我的求知欲，我毅然决定在硕士研究生阶段携手阿语再度启程。我的学习兴趣也逐渐从语言本身拓展至区域与国别研究，尤其对巴尔干和中东欧区域的研究产生了更为浓厚的兴趣。除了继续积极协助阿尔巴尼亚语教研室和阿尔巴尼亚研究中心完成词典编纂、教材编写和语料库项目建设的研究工作外，我还主动旁听和选修了巴尔干研究领域的课程，并积极参与到中东欧研究的相关科研工作中。

我始终相信，非通用语学习是一把钥匙，一道道门背后是惊喜的旅程，也是独一无二的思考与体悟。阿尔巴尼亚语学习从来不止于语言，它是温暖的人情，也是多元的视角，更是值得用一生来探索的多彩世界与别样人生。

杨傲：没有哪个语言学子不为这一刻惊叹

冰岛语专业2022届毕业生

本科四年，我在北外欧院学习冰岛语，并在大三学年有幸获得公派机会，赴冰岛大学交换学习。冰岛语乍看有些晦涩。起初，学习冰岛语就像在荒野里从无到有地苦耕，遵循老师的指导，日出而背课文，日落则磨耳朵，每天都筋疲力尽口干舌燥。在这些循环往复中的某一天，那些在耳畔萦绕的听力材料，那些怎么也记不住的单词句子，突然都连在一起变成了一条流动的小河，循着它叮咚的水流真的能窥见冰岛文化的一丝显露，我想没有哪个语言学子能不为这一刻惊叹。

我们也经常在课外接触冰岛的语言和文化。在使馆举办的文化活动中，我与同学们一起策划落地了冰岛音乐会、读诗会，制作了冰岛语MV、萨迦短剧等。除了专业学习，作为校团委艺创技术组副组长和院团学联文艺部干事，我参与了多场大型晚会的组织策划；作为志愿者，我在各级外国政要到访接待会、冰岛独立日接待会、“中国—北欧杯”足球邀请赛、冬奥会国际传播、费那奇国际动画周等大型活动中贡献力量。这四年多元丰富的经历使我有幸获得了东南大学和中国传媒大学艺术学理论专业的推免资格，也激发了我对未知的好奇和热情。期待新一届的学弟学妹们在北外学习语言，开拓视野，探索世界。

崔晨瑞：在北外丰富的经历

使我更加全面和成熟

波兰语专业2022级本科生

选择波兰语专业最初是出于对波兰文化和语言的浓厚兴趣。在校期间，我全身心投入到了波兰语学习中，不仅掌握了波兰语的基本语法和词汇，还深入了解了波兰的历史、文化和文学。波兰语的美妙之处在于它丰富的词汇和独特的语法结构，这使我对语言学习充满了无限的热情和动力。在北外的学习生活中，我也结识了许多志同道合的同学，我们一起学习、进步，共同探索着波兰语的奥秘，这是我宝贵的人生经历之一。

除了波兰语专业的学习，我还积极参与了其他领域的学习和实践。大一时，我选修了经济数学，这为我拓宽了学术视野，提高了我在金融经济领域的专业素养。同时，我还自学了德语，使自己在语言方面更加全面。在学习方面，我积极参与了多个项目，研究与波兰文化和语言相关的课题，为在中波兰友人提供帮助。在社会实践方面，我多次参加志愿活动和社团组织，前往美国耶鲁大学参加国际模拟联合国交换活动，锻炼了自己的组织能力和团队合作精神。此外，我还热爱运动，羽毛球、网球、篮球、跆拳道、竞跑我都略懂一二。

通过这些多元化的学习和实践，我不仅拓展了自己的知识面，提升了自己的综合能力，更重要的是，我在不同领域的经历和收获使我更加全面和成熟。我相信这些经历和收获将为我未来的发展和学习打下坚实的基础，成为我人生道路上的宝贵财富。期待能在未来与学弟学妹们共同探索、共同成长，为波兰语专业和北京外国语大学的发展贡献自己的力量。

柴钰茜：学习丹麦语后，

我才真正读懂了安徒生

丹麦语专业2020级本科生

回望大学四年，我发现我学到的东西已经远远大于语言本身。在北外读书，我感受到的远比一个大学能带给我的多太多。最开始学习丹麦语的时候，感受到的更多是挑战和困难。各种奇怪的元音发音、令人迷惑的顿音和吞音，还有变化多端的语音语调都让刚进入大学的我感到无所适从。我还记得当时同学们开玩笑说“又读了一个高三”。但随着学习的深入，那些像天书一样的字符慢慢有了各自的含义，那些之前听起来像火星文的对话也日渐熟悉。我觉得这种从无到有的过程是学习语言的魅力所在。

在学习语言的过程中，我和对象国也产生了一种独特的羁绊。从前我对丹麦的印象只有小美人鱼和童话王国。当我深入学习这个国家的语言和历史文化后发现，丹麦远不止于此，它的福利社会体系、绿色发展以及电影文学都很值得深入了解。当我能看懂丹麦语原版的安徒生童话时，我才觉得真正读懂了安徒生。我想这也是学习语言的一大乐趣。

北外非常注重培养我们的跨学科视野，无论是选修课程还是专业实践活动等，都给了我们很多机会去广泛汲取各领域的知识。除了本专业以外，我还辅修了新闻学，同时修读战略班政治经济哲学的基础课程，这也为我后来考入北京大学新媒体研究院国际传播专业奠定了基础。

2022年8月，在十大老牌网赌网址的支持和帮助下，我得到了非常难得的远赴世界一流学府——丹麦奥胡斯大学交流学习的机会。虽然丹麦人的英文都很好，但当我用丹麦语和他们交流时，我真切感受到他们更愿意和我分享他们的生活和想法。我相信，语言是沟通的桥梁，它能一定程度上弥补文化差异带来的疏离感。

庄典：学习语言的乐趣和艰辛

都是我大学四年最为珍贵的体验

克罗地亚语专业2020级本科生

从大一开始学习克罗地亚语字母表到大四可以独立进行笔译口译，学习语言的乐趣和艰辛都是我这四年来最为珍贵的体验。除了语言学习外，我也深刻地认识到，作为小语种专业的学生，不仅要力求掌握好“语言”这项工具，更应时刻提醒自己注重对对象国以及整个地区的“背景探究”。因此，我坚持着“小语种＋国际新闻＋区域国别研究”多学科交叉学习的想法，修读了新闻方向和社会区域国别方向的校内课程，以及多门三外课程。同时，我还加入了北外巴尔干研究中心，在此过程中积累学术知识，提升专业能力。

作为“共和国外交官的摇篮”，北外为小语种学生提供了诸多宝贵的实践机会，得益于此，我才能够不断向外探寻，力求突破，厚积薄发。我一直希望能运用自身的复语优势为“讲好中国故事，传播好中国声音”的事业添砖加瓦，大学期间，我也为此做出了一些努力。

大二期间，我有幸获得国家留学基金委的奖学金前往克罗地亚留学一年，期间我曾做过多次关于中国文化的研讨报告，向来自全国各地的同学展示了中华文化之美；同时我坚持记录留学生活，向更多人展现克罗地亚的社会文化、风土人情……这些跨文化传播的实践都令我收益颇丰。另外，从在中国—中东欧研究院担任国别周报译员到协助中国驻克罗地亚大使馆完成克罗地亚教育部发展战略文件的翻译，从接待克罗地亚国务秘书到独立制作的双语视频在总台国际在线栏目刊播，如今回首，点点滴滴都是我四年来前进的基石。

目前我已成功保研至北京大学国际新闻传播专业，希望朝成为“内知国情、外知国际”的新闻传播人才而努力。

回首大学时光，克罗地亚语将我与克罗地亚这个原本陌生的国度紧密相连，幸而有北外这片丰饶的土壤给予我以养分，有欧洲语言文化学院的各位师长给予我以甘霖，让我在金秋丰收之时眺望田野得以望见谷穗累累，稼穑蓬勃。等风来不如追风去，梦想熠熠，照亮前路，我将继续不忘初心，砥砺前行。

王欣：语言，一扇通往新世界的窗户

拉脱维亚语专业2020级本科生

学习一门新的语言就像打开一扇通往新世界的窗户。在北外学习拉脱维亚语的经历为我提供了理解其他文化的全新视角，影响着我看待多元文化、多元价值的方式，并促使我不断探索如何将“美美与共”的观念付诸实践。因此，我积极选修政治学、社会学、传播学等方向的课程，力求拓宽自己的知识面、建立学科理论基础；参加相关科研项目和竞赛，探索跨文化交流的无限可能；在外事活动中担任志愿者，深入体会文化相对主义的真谛；撰写论文参加学术会议，将所学、兴趣与志向结合起来。

大学学习不仅教会我透过语言之窗探索更广阔的世界，还慷慨地赠予我能够并肩同行的旅伴。一起庆祝生日、踏青出游的同班同学，知心朋友般暖心陪伴、循循善诱的老师，志同道合、互帮互助的室友，一同挥洒汗水、分享胜利喜悦的排球队队友……这些温暖的人都给我的大学生活留下了浓墨重彩的一笔。他们点亮了我生活中的许多幸福碎片，也不断引导着我用同样的温暖拥抱这个世界。

杨霁霄：希腊语像一把“密钥”，

为我打开西方古典文明的大门

希腊语专业2023届毕业生

我一直对人文学科有着浓厚的兴趣，希腊语背后的历史文化纵深，让我毫不犹豫将这门语言作为我的第一志愿。

希腊语是一门历史极为悠久、底蕴极为深厚的语言，它像一把“密钥”，为我打开了西方古典文明的大门。通过一系列专业课程，我系统学习了自五千年前的基克拉底斯文明至1453年君士坦丁堡陷落以来的希腊古代历史，充分体会到了希腊语和希腊文化贯通古今的魅力。我还利用北外多语言教学的有利条件进行了两年的拉丁语学习。拉丁语又为我打开了古罗马文明的大门，让我有机会接触到拉丁经典文学与史学作品。

希腊不仅仅有着灿烂的古代文明，其近现代史与近现代文学也同样精彩异常。围绕现代希腊文学，我有幸两次参与学术实践，这样的课外学术实践极大提升了我的独立探索、文献搜寻、论文写作能力，为硕士阶段的深入研究提供了坚实的基础。很幸运的是，我已顺利进入英国牛津大学中世纪与现代语言系现代希腊文学专业继续深造。

北外欧院极为丰富的实习实践资源给了我们许多展示自己的平台和机会。本科期间，我参加北外希腊研究中心的活动，参与录制了希腊独立战争200周年纪念视频，获得希腊大使馆的转发；代表北外希腊语专业学生在希腊大使馆赠书仪式上发言；帮助老师整理《希腊语口语入门》的词汇表；为中国社会科学院中国—中东欧研究院编译数十篇希腊政治社会分析文章。这一系列实践让我对希腊国情、政治、社会有了更加深入的了解和认识，让我在历史、文学外看到了更加鲜活、真实的希腊，也为我今后调整专业方向提供了更大的选择与可能。

田佳乐：在北外，

和意大利学生一起学习

意大利语专业2022级本科生

综评招生的时候，我觉得学一门只有一个国家的人说的语言是一件很酷的事情，于是我选择了意大利语专业。北外为我们提供了更多的学习资源和机会，比如意大利语伴、语言角、研讨会和学术交流等等。我的老师们都是中意文化交流的前辈，他们有的是非常优秀的同声传译，有的是翻译家，我很荣幸能跟随他们一起学习语言、领略文化、为文化交流添砖加瓦。老师给我们介绍了在罗马大学的中文系学生，我们可以与他们一起练习口语，交流生活，了解真实的意大利。

北外的辅修课程设置丰富，涵盖领域广泛。北外辅修课程资源充足，可以选修多门小语种，也可以选择其他专业，如国际关系、国商、法学等。辅修课程我选择了国际关系相关专业，充实自己对政治、外交等领域的知识，对国际事务与外交政策有了更深入的了解和思考。我也选修了健美操、乒乓球、瑜伽等体育课程，学习了乐器箜篌，满足了对古风美的探索。

我还是学校英文辩论社团的一员，在社团里参加大大小小的英文辩论比赛让我的思维得以拓展，思辨能力得以提升，同时也锻炼了意志，提高了自己的团队合作能力。我随团队参加了2022年冬季北京新手英文辩论赛和2023年夏季GDC英文辩论赛。我还参加了十大老牌网赌网址的稷下学社，与同学们一起探讨辩论技巧、讨论哲学思辨问题。我也是入党积极分子，积极参加学校组织的实践研学，接受爱国主义教育。

未来我想从事与意大利相关的商务谈判工作或在旅游业、翻译和教育等领域找到更多就业机会。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”

掌握专业本领，厚植家国情怀，拓展全球视野

致力于成为跨学科复合型人才

是每个北外学子的行动指南

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